ENSAYO DE LAS TECNOLOGIA INFORMATIVA COMUNICATIVA     (TIC)

• Las TIC   son un  conjunto de servicios de redes  que prestan una gran colaboración  en las instituciones educativas del mundo entero.

·          Es un medio de enseñanza aprendizaje que ayuda a desarrollar los conocimientos en los  estudiantes, además de facilitar las comunicaciones, eleva la calidad de vida de cada uno de ellos.  En la comunicación es de gran necesidad para que no existan las distancias y límites de tiempo.

·         Las TIC dan acceso a todos y cada uno de nuestros alumnos que deseen aprender porque además de los conocimientos les ayuda a tener y crear nuevas perspectivas sobre profesiones, carreras universitarias y medios en  el campo laboral.

• La tecnología juega un papel fundamental en la educación, y hoy en día es visualizada, como la puerta de entrada a la sociedad del conocimiento, es el medio que promueve nuevas estrategias de aprendizaje en el quehacer educativo, para crear ambientes de aprendizajes lúdicos, amigables y más significativos.
  En esta era de la tecnología, existen nuevos entornos de comunicación y el rol del profesor ha cambiado, actualmente el docente desempeña nuevas funciones, desde buscar información, diseño de medios, materiales y recursos, pero siempre debe tener en cuenta las características de los estudiantes. Construir material con la ayuda de sus pares, trabajar en equipo no sólo con profesores, sino con expertos en didáctica, contenidos y expertos técnicos en la producción de materiales multimedia para la red, para lograr aprendizajes significativos.
  Debe crear situaciones de aprendizaje que giren en torno al estudiante para que éste adquiera los conocimientos previstos y logre el aprendizaje.
• Las Tecnologías de la Información y Comunicación han permitido llevar la globalidad al mundo de la comunicación, facilitando la interconexión entre las personas e instituciones a nivel mundial, y eliminando barreras espaciales y temporales. Es un reto para los educadores llevar al aula de clases estas nuevas tecnologías algunas instituciones  no tiene la infraestructura necesaria para proporcionarle a los estudiantes los medios tecnológicos apropiados, para que sea una herramienta práctica y eficaz en el proceso de enseñanza aprendizaje. La incorporación de las tics en la educación busca guiar a los estudiantes y facilitar los procesos y la adquisición de nuevos recursos educativos que ayuden a los docentes en su labor orientadora del conocimiento, estos recursos pueden propiciar el aprendizaje y desarrollo de los estudiantes, el tipo de aprendizaje desarrollado depende del sentido en que se base el modelo de enseñanza en cada institución educativa. En este sentido, la educación debe orientarse hacia el desarrollo no solo de competencias científicas y tecnológicas para interactuar con las TIC, sino además comunicativas para desarrollarse en el mundo globalizado en que vivimos.

• (TIC) son un conjunto de técnicas, desarrollos y dispositivos avanzados que nos permiten mejorar nuestro aprendizaje y desarrollo personal, en un marco mucho más flexible que los niveles educativos existentes, un ejemplo claro de esto es el surgimiento de Internet que está transformando las posibilidades de acceso a la información, cambiando nuestra manera de comunicarnos y también las rutinas diarias en los ámbitos de trabajo.

• las TIC tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario. Las tecnologías permitirían salvar los obstáculos que tienen las personas con problemas de comunicación, entendimiento o movilidad, debido a alteraciones físicas o sensoriales, por lo tanto se da la incorporación de estas Tecnologías de Información y comunicación al proceso educativo de niños y niñas con discapacidad o Necesidades Educativas Especiales (NEE), lo cual podría facilitar su integración educativa e inclusión escolar, y producir efectos como la mejora de sus condiciones laborales y calidad de vida. Ya que la amplificación sensorial por medio de la tecnología les permitiría afrontar infinidad de habilidades como dibujar, conectar, comunicarse y leer con mayor soltura. Además, la incorporación de estas en el aula, permiten crear nuevos espacios de construcción colectiva de conocimiento. Desde hace varias décadas se comenzó a especular sobre el impacto que las TIC podría tener en la educación, en todos sus niveles, ya que el sistema educativo debe de ir al margen de los cambios que contribuyan a la formación de los nuevos ciudadanos y la incorporación de las nuevas tecnologías.
•  La influencia que las TIC han tenido en la educación lleva consigo la transformación del proceso de enseñanza-aprendizaje y la relación profesor alumno, ya que cambia la forma como estos acceden al información, lo cual implica que para lograr un gran avance se hace necesario capacitar y actualizar al personal docente del futuro y el que esta en actividad ya que con la llegada de las tecnologías, el énfasis de la profesión docente está cambiando, deja de tener un enfoque centrado en el profesor que se basa en prácticas alrededor del tablero y el discurso, pasando a ser proceso basado en clases magistrales, donde la formación se centra principalmente en el alumno dentro de un entorno interactivo de aprendizaje. Igualmente las TIC han influido en un aspecto muy importante en la educación como lo es el ambiente de aprendizaje, en la organización del espacio educativo y del tiempo, porque aquí se producen los verdaderos cambios y porque es el elemento de actuación más viable, ya que el ambiente de aprendizaje se ha caracterizado hasta ahora por seguir una ley de tres unidades: Unidad de tiempo, unidad de lugar y unidad de acción, es decir, todos en el mismo lugar, al mismo tiempo y realizando las mismas actividades de aprendizaje. Este ambiente característico, comienza a desdibujarse al cambiar las coordenadas espaciotemporales que propician las telecomunicaciones, contribuyendo a facilitar el acceso a los recursos de aprendizaje a una mayor diversidad de personas y en diversas circunstancias. Otra gran influencia en la educación es que las TIC pueden proporcionar grandes ventajas y servicios para facilitar la labor educadora, aportando recursos para el tratamiento de la diversidad de los estudiantes y de las situaciones educativas, permitiendo la realización de nuevas actividades de aprendizaje de alto potencial didáctico, facilitando el seguimiento de las actividades de los estudiantes, la evaluación, las tutorías y contacto con las familias. Y todo esto es posible cuando las TIC cumplen las funciones como: Medio de expresión y de creación: porque sirven para escribir, dibujar, hacer presentaciones multimedia, elaborar webs y blogs. Y para ello se dispone de ordenadores con programas procesadores de textos, editores de imagen y vídeo, editores de páginas web y presentaciones multimedia. Y también se utilizan las cámaras fotográficas y de vídeo, que permiten que nos expresemos mediante imágenes. Fuente abierta de información.